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【摘 要】：文章目录 一、前言 二、有机化学实验线上线下混合式中英双语教学实践 （一）有机化学实验教学中存在的问题 1. 学生基础薄弱 2. 实验课学时有限 3. 学生对实验课程不感兴趣 4. 实验与

文章目录

一、前言

二、有机化学实验线上线下混合式中英双语教学实践

（一）有机化学实验教学中存在的问题

    1. 学生基础薄弱

    2. 实验课学时有限

    3. 学生对实验课程不感兴趣

    4. 实验与理论不能有效结合

    5. 学生英语水平差异较大，难以统一教学

    6. 教师的双语教学运用技巧欠缺

    7. 教师的多媒体课件制作技术水平不高

    8. 教师教学方法老套陈旧

（二）有机化学实验线上线下混合式中英双语教学实践

    1. 加强双语师资的培训与培养

    2. 完善有机化学实验教学体系

    3. 创建中英双语教学环境

    4. 重塑实验报告模式

三、结论

文章摘要:在新冠疫情大环境下,我们以电子科技大学中山学院有机化学实验课程为例,通过线上和线下混合式教学开展中英双语教学模式改革,促进了化工、材料、食品、生物等专业大学生的思维转换与知识、能力和素质的协调发展。该模式不仅能推动高等化学教育与国际接轨,而且对培育具有深厚的有机化学理论功底、扎实的实践动手能力、全面的专业外语能力和开阔的学术视野的专业人才具有重要的理论和实践价值。

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项目基金:文章来源：《电子科技大学学报》 网址: http://www.dzkjdxxbzz.cn/qikandaodu/2022/0204/602.html